正值我校110周年校慶，在賡續(xù)師范薪火，推動(dòng)職業(yè)教育提質(zhì)升級(jí)的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，為以優(yōu)質(zhì)教育實(shí)踐獻(xiàn)禮校慶，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，11月27日，我校舉辦2025年教師教學(xué)能力比賽現(xiàn)場(chǎng)決賽。此舉既是對(duì)學(xué)校“學(xué)高為師，身正為范”傳統(tǒng)的傳承，也以職教創(chuàng)新為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展注入新動(dòng)能，全校5支教學(xué)團(tuán)隊(duì)同臺(tái)競(jìng)技，展現(xiàn)了職教教師的專業(yè)風(fēng)采。
本次比賽歷經(jīng)學(xué)院初賽、現(xiàn)場(chǎng)決賽兩個(gè)階段，公共基礎(chǔ)課程組與專業(yè)（技能）課程組共5個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)晉級(jí)決賽。比賽對(duì)標(biāo)省賽標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)“教學(xué)實(shí)施報(bào)告介紹”“無(wú)學(xué)生教學(xué)展示”“答辯”三個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)展，凸顯三大特點(diǎn)：一是契合“三教改革”要求，對(duì)接國(guó)家教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)體現(xiàn)教改創(chuàng)新；二是突出“崗課賽證”理念，教學(xué)內(nèi)容貼合崗位實(shí)際；三是強(qiáng)化課程思政，將立德樹(shù)人納入評(píng)價(jià)核心。
比賽中，參賽教師表現(xiàn)亮眼：課程思政與專業(yè)知識(shí)深度融合，彰顯育人使命；靈活運(yùn)用創(chuàng)新教學(xué)模式與信息化技術(shù)，踐行職教改革方向；老中青傳幫帶的團(tuán)隊(duì)模式，契合學(xué)校人才強(qiáng)校戰(zhàn)略要求。賽后，專家評(píng)委從多維度點(diǎn)評(píng)并給出改進(jìn)建議。
此次比賽既是對(duì)我校教師教學(xué)水平的集中檢閱，也是推進(jìn)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)的重要實(shí)踐。下一步，學(xué)校將以比賽為起點(diǎn)，推動(dòng)教學(xué)成果共享轉(zhuǎn)化，優(yōu)化教師培養(yǎng)機(jī)制，以競(jìng)賽為抓手加強(qiáng)師資建設(shè)，為培育技術(shù)技能人才筑牢根基，助力教育教學(xué)改革邁上新臺(tái)階。
參賽團(tuán)隊(duì)回答專家提問(wèn)
