主持人：逃學(xué)了半年？
丘成桐：對(duì)。
主持人：這半年沒(méi)上學(xué)。
丘成桐：我表面上去上學(xué)，事實(shí)上沒(méi)有上，我父母親不曉得。
主持人：連續(xù)半年的時(shí)間？
丘成桐：對(duì)對(duì)對(duì)。
主持人：父母親不曉得您逃學(xué)了。
丘成桐：對(duì)對(duì)對(duì)。
主持人：這個(gè)怎么做到的？我覺(jué)得這個(gè)比做數(shù)學(xué)家還難？
丘成桐：因?yàn)槭青l(xiāng)村學(xué)校，老師根本不曉得，我父親是個(gè)教授，我早上出去，晚上回來(lái)。
主持人：您半年干嗎去了？
丘成桐：到處玩，在路上玩玩，鄉(xiāng)村里面去捉捉魚(yú)，去爬爬山，找朋友去打打乒乓球，什么都做了。
丘成桐：當(dāng)然有影響，很有意思的事情，受到影響可是不是到了無(wú)法就要的地步，小學(xué)香港個(gè)連考�？荚嚕Y(jié)果剛過(guò)。
主持人：剛夠線。
丘成桐：剛夠線。公立學(xué)校的位置不夠了，香港政府就講公立學(xué)校不夠分，剛過(guò)線的話，沒(méi)有位置。沒(méi)有位置，他讓我們到私立學(xué)校去念書(shū)。
解說(shuō)：丘成桐的父親邱鎮(zhèn)英在香港一所大學(xué)教授哲學(xué)，他一直很注重培養(yǎng)孩子們文史哲方面的修養(yǎng)，也許當(dāng)年父親自己也沒(méi)有想到，他所講授的哲學(xué)竟然會(huì)引發(fā)少年丘成桐對(duì)數(shù)學(xué)的最初興趣。
主持人：什么樣的事使的您發(fā)現(xiàn)我如此喜歡數(shù)學(xué)？
丘成桐：其實(shí)從看平面幾何開(kāi)始，我第一次發(fā)現(xiàn)平面幾何很漂亮，因?yàn)樗袔讉�(gè)很簡(jiǎn)單的公理能夠推到很漂亮的平面幾何定理。
主持人：也是一個(gè)邏輯上的漂亮。
丘成桐：因?yàn)檫壿嫷钠�，同時(shí)最后的內(nèi)容很漂亮，我覺(jué)得這個(gè)平面幾何有時(shí)候定理是很漂亮的定理。
主持人：就是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)這樣一種邏輯完美，您覺(jué)得很有意思。
丘成桐：我覺(jué)得很有意思。
主持人：從此以后開(kāi)始對(duì)數(shù)學(xué)感興趣？
丘成桐：對(duì)對(duì)對(duì)，這方面受到我父親影響很大，因?yàn)槲腋赣H搞哲學(xué)的。
主持人：講究邏輯。
丘成桐：講究邏輯，講究一種比較抽象的這種事情，所以我對(duì)抽象的事情很喜歡，很喜歡，所以對(duì)于數(shù)學(xué)比較高興。
主持人：那產(chǎn)生興趣了和沒(méi)產(chǎn)生興趣之前，您對(duì)數(shù)學(xué)態(tài)度有什么樣不一樣？
丘成桐：我想基本上我數(shù)學(xué)都是最高分的，班上差不多。
主持人：所以您覺(jué)得可能對(duì)于你來(lái)講，興趣比天分更重要？
丘成桐：大得多，重要得多。我看到很多很有天分，最后的時(shí)候都失敗，就是因?yàn)榕d趣沒(méi)有培養(yǎng)上去的。
解說(shuō)：卡拉比猜想的證明，讓丘成桐在數(shù)學(xué)界名聲鵲起，運(yùn)用卡拉比猜想的種種推論，他又連克一系列世界數(shù)學(xué)難題，從此，奠定了他在微分幾何領(lǐng)域的大師地位。1983年，只有34歲的丘成桐摘取了數(shù)學(xué)界的最高榮譽(yù)之一——菲爾茲獎(jiǎng)。至今，他仍是100多位菲爾茲獲獎(jiǎng)?wù)咧形┮坏娜A人數(shù)學(xué)家。
解說(shuō)：2004年12月，在南開(kāi)大學(xué)舉辦的悼念陳省生先生追思會(huì)上，我們發(fā)現(xiàn)大數(shù)學(xué)家丘成桐竟然朗誦了一篇自己用文言文寫(xiě)成的祭文，以此來(lái)表達(dá)對(duì)恩師的懷念之情。（同期）這篇祭文是丘成桐在從美國(guó)飛往中國(guó)的飛機(jī)上即興所作的。數(shù)學(xué)家生命的力量似乎來(lái)源于大腦中永不停歇的理性思維，他們的感性世界似乎總是虛無(wú)縹緲。但是在丘成桐身上，這兩種思維卻結(jié)合得非常美妙，他甚至可以用漂亮的文言文來(lái)解釋高深的物理理論。在證明了卡拉比猜想之后，他就曾用一句詞來(lái)表達(dá)當(dāng)時(shí)自己的感受。
主持人：在您能夠解答數(shù)學(xué)難題的時(shí)候，很美的意境描繪當(dāng)時(shí)的狀態(tài)？
丘成桐：對(duì)，我喜歡念詞，念詩(shī)，每一場(chǎng)數(shù)學(xué)做得不好的時(shí)候，念念詩(shī)詞可以排解一下自己的感情，我覺(jué)得很意思，一般來(lái)講我做研究，一邊有個(gè)一本書(shū)，一本《唐詩(shī)》、《宋詞》，一路念，一路寫(xiě)文章。
主持人：是這樣，您做數(shù)學(xué)研究的時(shí)候，旁邊會(huì)有一首唐詩(shī)，宋詞在放著。
丘成桐：對(duì)，對(duì)，對(duì)，我有一本小說(shuō)。
主持人：什么狀態(tài)下會(huì)去看小說(shuō)，或者唐詩(shī)、宋詞呢？
丘成桐：做得不舒服的時(shí)候會(huì)去看看。
主持人：看得高興了，回來(lái)再做？
丘成桐：對(duì)對(duì)。
主持人：數(shù)學(xué)這種很特殊思維職業(yè)需要的另外的一種補(bǔ)償，做純思維作業(yè)的時(shí)候，是不是很枯燥呢？
丘成桐：也不能這么講，文學(xué)最高境界，是美的境界。我們做數(shù)學(xué)，真正好的數(shù)學(xué)也是追求美的一個(gè)境界，我想這方面有共同追求美的一個(gè)想法吧。
主持人：這兩種思維能連在一塊嗎？
丘成桐：我舉個(gè)例子來(lái)講，看一個(gè)文學(xué)大結(jié)構(gòu)，或者《紅樓夢(mèng)》紅樓夢(mèng)里面沒(méi)有全部寫(xiě)完，是不是？曹雪芹沒(méi)有全部寫(xiě)完。
主持人：對(duì)。
丘成桐：可是你看紅樓夢(mèng)前面幾章里面講，有的詩(shī)，有的詞，講王西鳳怎么樣子，賈寶玉會(huì)怎么樣子。
主持人：所以我們也會(huì)有一個(gè)猜想。
丘成桐：對(duì)，對(duì)對(duì)。就是這樣子，你看它講的東西，希望以后會(huì)發(fā)生什么樣子，這個(gè)東西我們要，因?yàn)檎麄�(gè)結(jié)構(gòu)，整個(gè)方向怎么走怎么走，猜想應(yīng)該跟整個(gè)大方向能夠融合在一起，才能夠?qū)Α?
主持人：那也就是說(shuō)越是有一種整體觀和系統(tǒng)觀的數(shù)學(xué)家，越容易提出一些猜想？
丘成桐：對(duì)對(duì)對(duì)。
主持人：您會(huì)不會(huì)未來(lái)也提出一個(gè)丘成桐猜想？
丘成桐：我做了很多猜想。在1979年我寫(xiě)了100個(gè)不同的猜想。
主持人：一百個(gè)不同的猜想
丘成桐：對(duì)對(duì)。
主持人：這些猜想都是為了構(gòu)造一個(gè)完整的系統(tǒng)。
丘成桐：對(duì)對(duì)。
主持人：假如有些猜想證明不對(duì)的，導(dǎo)致您關(guān)于某一個(gè)問(wèn)題系統(tǒng)要發(fā)生改變？
丘成桐：對(duì)對(duì)對(duì)。影響整個(gè)文章的結(jié)構(gòu)。
主持人：所以這個(gè)時(shí)候我倒是非常理解您所說(shuō)的數(shù)學(xué)美，因?yàn)橛袝r(shí)候在我們還不知道每一步什么樣子，整個(gè)系統(tǒng)的時(shí)候，靠的整體協(xié)調(diào)，這個(gè)協(xié)調(diào)就是一種美？
丘成桐：對(duì)對(duì)對(duì)。我們這個(gè)協(xié)調(diào)一定要證明，這個(gè)是主要，跟一般的人想象的系統(tǒng)不一樣的事情。文學(xué)家。
主持人：不用證明。
丘成桐：不用證明，尤其是武俠小說(shuō)，他吃了什么藥，打了什么內(nèi)功，全部跨過(guò)去。
主持人：越神奇越好。
丘成桐：越神奇越好，可是我們每一步要證明，假如不能證明是假。
主持人：實(shí)際上可以說(shuō)您做的工作可以講為了證明一種美，這種美是存在的。
丘成桐：我們找永久存在的美，數(shù)學(xué)跟其它科學(xué)不同的地方，我們每走一步都有自信心，是一定是對(duì)的。
解說(shuō):
1979年,丘成桐提出的100個(gè)猜想,重新構(gòu)建了微分幾何整體系統(tǒng)結(jié)構(gòu).他心目中的數(shù)學(xué)王國(guó)像一部完美的文學(xué)作品,每一個(gè)段落每一個(gè)句子應(yīng)該都是一個(gè)亙古不變的定律.
1989年，丘成桐作為世界微分幾何新一代的領(lǐng)導(dǎo)人出任洛杉磯微分幾何大會(huì)主席，這時(shí)，他已經(jīng)是享譽(yù)全球的大數(shù)學(xué)家。
主持人：我們大家印象當(dāng)中知名的數(shù)學(xué)家有兩個(gè)人很特別，一個(gè)是陳景潤(rùn)，還有一個(gè)人就是最近在電影里頭這兩年演的納什。一個(gè)中國(guó)的，一個(gè)外國(guó)的，這兩個(gè)人倒是都有一個(gè)共同點(diǎn)，對(duì)數(shù)學(xué)癡迷不太正常的。
丘成桐：數(shù)學(xué)家就是普通一個(gè)老百姓一樣，需要比較舒適的環(huán)境，不見(jiàn)得追求很有錢的一個(gè)地步。我們也有小孩，也有也結(jié)婚。
主持人：我們對(duì)陳景潤(rùn)的印象就是他在路上思考問(wèn)題，走著走著能撞到電線桿子上去�；蛘呒{什，那時(shí)像您說(shuō)的，我們看來(lái)瘋瘋癲癲的，怎么理解他們呢？
丘成桐：他們兩個(gè)都是科學(xué)家，兩個(gè)很有能力的科學(xué)家�？墒撬麄儍蓚�(gè)對(duì)做數(shù)學(xué)的觀點(diǎn)跟我們不見(jiàn)得是一樣的。因?yàn)樗麄円鉀Q一些難題，這個(gè)難題主要的，他們要解決它主要原因是希望出名的。就是從前人家沒(méi)有解決過(guò)的，他能夠解決它。
主持人：實(shí)際上在解決難題當(dāng)中獲得滿足感，獲得快感。
丘成桐：很多數(shù)學(xué)家用這個(gè)來(lái)得到滿足感，也很重要，可是我的想法跟他們不是很一樣。我解決卡拉比猜想是因?yàn)�，假如不了解的話，整個(gè)幾何就有它本身的，整個(gè)幾何理論，它有缺憾，所以我是從整體的觀點(diǎn)來(lái)考慮這個(gè)問(wèn)題�？墒菬o(wú)論陳景潤(rùn)也好，那時(shí)也好，他們要做的問(wèn)題，是因?yàn)槿思遥渌颂岢鰜?lái)的，猜想了一個(gè)問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題對(duì)整個(gè)數(shù)學(xué)來(lái)講，有多大的影響，到現(xiàn)在都不是很清楚。
解說(shuō)：在解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的時(shí)候，總愛(ài)擺上一本文學(xué)書(shū)籍的丘成桐，有一本書(shū)卻是一定要隨身攜帶的，這本已經(jīng)翻得有些破舊的《史記》是丘成桐早逝的哥哥留給他的，每次睡覺(jué)前丘成桐都要翻一翻，他甚至能熟背其中的某些段落。而正是從小就熱愛(ài)的歷史，賦予了丘成桐做學(xué)問(wèn)時(shí)獨(dú)特、長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光。
丘成桐：做數(shù)學(xué)你會(huì)遇到很多困難，90％都是失敗的，你失敗的時(shí)候怎么處理你的感情，你遇到一個(gè)重要的問(wèn)題，你敢不敢上去，拼，就好像一個(gè)歷史上事情，它打仗也好，或者在政治上遇到的困難，很大相似的地方。
主持人：可以從歷史當(dāng)中得到很多見(jiàn)解。
丘成桐：很多見(jiàn)解幫忙。
主持人：歷史是不是還帶給你宏觀？
丘成桐：整個(gè)歷史你看它整個(gè)發(fā)展，它一個(gè)宏觀的一個(gè)看法，我們做數(shù)學(xué)家一個(gè)宏觀的看法，我覺(jué)得做得好學(xué)問(wèn)，你得有氣質(zhì)。
主持人：做一個(gè)好學(xué)問(wèn)一定要有氣質(zhì)。
丘成桐：我很多學(xué)生就是做小問(wèn)題不肯放棄，他看不遠(yuǎn)，看不遠(yuǎn)整個(gè)東西學(xué)問(wèn)的前景是怎么樣子。這個(gè)氣質(zhì)的問(wèn)題。
主持人：實(shí)際上需要一種眼光，一種眼界。
丘成桐：昨夜西風(fēng)仇筆錄，你要將小的東西放棄，獨(dú)上高樓望盡天涯路，怎么看得遠(yuǎn)，怎么樣能夠培養(yǎng)自己看得遠(yuǎn)。就好像一個(gè)大將，你看這本書(shū)店，那本書(shū)店，沒(méi)有什么關(guān)系，整盤(pán)計(jì)劃要想清楚，我想歷史能夠教到你這方面。
解說(shuō)：以史為鑒，也成為丘成桐數(shù)學(xué)世界里的一部分，人文之根已經(jīng)深深地植入了他的身體中。對(duì)于他來(lái)說(shuō)，豐富的歷史涵養(yǎng)讓數(shù)學(xué)更添了一份廣博之美，甚至，這份廣博讓丘成桐包容了數(shù)學(xué)之外更多的東西。
丘成桐：因?yàn)檎娓�，美可以靠我們的感覺(jué)得到，真一定要跟#物理學(xué)家，跟工程學(xué)家，不停地交往，才能夠得到交往，才能夠得到。所以我們數(shù)學(xué)家不能站在外面講，我們不想看，就可以發(fā)展出一套很完美的理論。
主持人：數(shù)學(xué)家也不能是，我們?cè)瓉?lái)想象數(shù)學(xué)家很孤僻，不需要跟外界接觸，事實(shí)不是這樣。
丘成桐：假如單做猜想可以很孤僻，可是我們猜想只是數(shù)學(xué)上一個(gè)很獨(dú)立的一個(gè)問(wèn)題，
我們現(xiàn)在數(shù)學(xué)是個(gè)很宏觀，很偉大的一個(gè)科學(xué)。跟種種不同科學(xué)連在一起，我本人做的數(shù)學(xué)就跟量子數(shù)學(xué)，跟量子場(chǎng)論，跟廣義上相對(duì)論，都有密切的關(guān)系，所以數(shù)學(xué)家并不孤立，好的數(shù)學(xué)家絕對(duì)不孤立。
主持人：但是很多時(shí)候解決問(wèn)題的時(shí)候，是一個(gè)人去思考，就像您說(shuō)的就像您說(shuō)的，落花人獨(dú)立。
丘成桐：對(duì)。
主持人：是不是有時(shí)候有寂寞感，因?yàn)楹芏嗳死斫獠坏侥銈兊念I(lǐng)域。
丘成桐：我倒不覺(jué)得有什么寂寞感，就是講我有很強(qiáng)烈的好奇心，我想去找答案，可是我看小說(shuō)，也做一般人做的詩(shī)詞，我跟他們也達(dá)到一個(gè)交流的地步，我不覺(jué)得有什么困難，我不覺(jué)得有什么寂寞。
主持人：您的孩子會(huì)怎么看您，他們理解您的工作嗎？
丘成桐：我的孩子我的孩子，剛開(kāi)始以為我是一個(gè)普通的一個(gè)吹吹牛皮的一個(gè)數(shù)學(xué)家，他們看不大起開(kāi)始是。
主持人：為什么，他并不知道你做這項(xiàng)工作，有多重要，他們很難理解是不是？
丘成桐：是這樣子，我拿菲爾茲獎(jiǎng)的時(shí)候，他們不覺(jué)得怎么樣，在一般老百姓里面好像沒(méi)有什么大的印象，以為你做數(shù)學(xué)的可是我1994年大概是，我忘掉了，美國(guó)總統(tǒng)獎(jiǎng)他們給我一個(gè)總統(tǒng)獎(jiǎng)，他們印象深刻得多。因?yàn)槊绹?guó)的小孩子，總是看到總統(tǒng)中是以為是比較重要的事。
主持人：總統(tǒng)是普通人都知道的，普通人用來(lái)衡量事物的標(biāo)準(zhǔn)。
丘成桐：對(duì)對(duì)。白宮里面頒的獎(jiǎng)，他們也去了，印象深刻得多。
主持人：那時(shí)候認(rèn)識(shí)到老爸根本不是吹牛皮的。
丘成桐：他們跟我太太講，他講看樣子好像他不是吹牛皮的。
主持人：看樣子，看樣子不是。
丘成桐：對(duì)對(duì)對(duì)。
解說(shuō)：現(xiàn)在在哈佛大學(xué)任教授的丘成桐，有很多數(shù)學(xué)成果已經(jīng)在其它科學(xué)領(lǐng)域得到應(yīng)用，同時(shí)，與其他領(lǐng)域的科學(xué)家接觸也是經(jīng)常的事情，著名物理學(xué)家霍金就是他的好朋友。
丘成桐：霍金是了不起的物理學(xué)家，首先他的物理成就很深，我們最佩服他能夠在這個(gè)環(huán)境之下，繼續(xù)保持得住，不停做下去。
主持人：在我們想象當(dāng)中，他好像惟一能夠表示生命跡象，是他的腦子。
丘成桐：你想他這樣的，凡事親力親為。他只有一個(gè)拇指能夠動(dòng)。
主持人：只有一個(gè)拇指能動(dòng)。
丘成桐：可是他坐這個(gè)輪椅，要爬山，只要能夠做到，他都要去做，他愿意爬長(zhǎng)城。什么都愿意做，他不愿意這樣自己……雖然是物理上他受到點(diǎn)限制，體力上受到點(diǎn)限制，他能夠跟普通人一樣盡量去做。
解說(shuō)：2002年，丘成桐將好朋友霍金請(qǐng)到了中國(guó)，他希望中國(guó)的數(shù)學(xué)家能從這位物理學(xué)大師的身上汲取更多的學(xué)養(yǎng)和精神，從1998年開(kāi)始，在丘成桐的大力推動(dòng)之下，浙江大學(xué)數(shù)學(xué)研究中心、北京辰興數(shù)學(xué)研究中心先后建立，這些研究中心的宗旨就是要在中國(guó)培養(yǎng)真正有氣質(zhì)、有眼光的數(shù)學(xué)家，而丘成桐在這些研究中心的講課、教學(xué)、工作從來(lái)不拿一分錢薪水。作為一個(gè)華人，丘成桐深深地敬佩陳省生先生在九十歲高齡還登上南開(kāi)大學(xué)的講壇，和老師一樣，他此生最大的愿望就是讓中國(guó)成為一個(gè)數(shù)學(xué)強(qiáng)國(guó)。
央視國(guó)際 2005年03月03日
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